Olga Lacayo

About Olga Lacayo

Olga Lacayo tiene más de 35 años de experiencia en el campo de la educación, 28 en educación infantil con City College of San Francisco, incluido su trabajo como maestra de preescolar, entrenadora de estudiantes de ECE (Educación Temprana) y educadora de adultos. Ofrece asistencia técnica y lleva a cabo capacitación impulsada por la equidad para maestros de la primera infancia y es una facilitadora de comunidades profesionales de aprendizaje. Lacayo tiene una maestría en educación con concentración en lenguaje dual ECE y una Licenciatura en Desarrollo del niño y Adolescente con énfasis en niños y familias. Como educadora, valora los espacios seguros y valientes para que los estudiantes desarrollen la curiosidad, exploren, florezcan y prosperen. Lacayo anima a los educadores a escuchar, cuestionar, aprender y actuar para romper el silencio en torno al prejuicio y el racismo en el aula de educación temprana. Ella cree que las voces empoderadas de los maestros de educación temprana son esenciales para trabajar por aulas más equitativas donde los niños estén protegidos del impacto dañino de los prejuicios raciales. Olga Lacayo has more than 35 years of experience in the education field, 28 in early childhood education with City College of San Francisco, including her work as a preschool teacher, ECE classroom coach, and adult educator. She offers technical assistance and conducts equity-driven training for early childhood teachers and is a professional learning community facilitator. Lacayo has a master's in education with a concentration in dual language ECE, and a bachelor's degree in child and adolescent development with an emphasis on children and families. As an educator, she values safe and courageous spaces for students to develop curiosity, explore, flourish and prosper. Lacayo encourages adults to listen, question, learn and act to break the silence around bias and racism in the ECE classroom. She believes ECE teachers' empowered voices are essential in working for more equitable classrooms where children are protected from the damaging impact of racial prejudice.

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